Рекомендации для учителя


Методическая разработка урока музыки (конспект) предназначена для учителей, работающих по программе Д. Б. Кабалевского (1-7кл)

Этот урок проводится в 6 классе во 2 четверти (урок №3) Тема III четверти «Музыкальный образ» Тема урока №8 «Образное содержание вальсов Ф.Шопена» Цель урока: познакомить учащихся с музыкой Ф.Шопена, выявить характерные особенности вальсового творчества композитора Планируемые результаты: Предметные: — помочь учащимся осознать «музыкальный образ» вальсов, их жизненное содержание;

Теоретические аспекты технологии смыслового чтения

Чтение – вот лучшее учение.                                                                                     Следовать за мыслями великого                                                                                     человека – есть наука самая                                                                                     занимательная.

Эффективные формы взаимодействия педагога-психолога с педагогическим коллективом ДОУ

Система дошкольного образования перешла на новый этап, свидетельством тому является появление принципиально нового документа ФГОС. Федеральные государственные стандарты задают ориентиры развития системы дошкольного образования и вносят ряд изменений в организацию воспитательно- образовательного процесса в ДОУ. Соответственно повышаются требования к качеству работы воспитателя ДОУ, его профессиональной подготовки, личностным характеристикам, качествам. Задача психолога в данной ситуации- способствовать […]

ФГОС по географии

 Внедрение ФГОС в образовательную область география ФГОС — Федеральный государственный образовательный стандарт.  Стандарт (от англ.standard — норма, образец) в широком смысле слова — образец, эталон, модель, принимаемые за исходные для сопоставления с ними др. подобных объектов. Стандарт в Российской Федерации — документ,  устанавливающий комплекс норм, правил, требований к объекту.

Порядок аттестации педагогов

Примерное положение о порядке осуществления сопровождения аттестации педагогических работников в образовательных организациях. Настоящее Положение регламентирует порядок осуществления сопровождения в образовательной организации аттестации педагогических работников , проводимой как в целях подтверждения занимаемой должности, так и в целях установления квалификационной категории.



опен стат